刻板印象 周边 高等教育 学生

很多我们了解 学院 学生 来自 电影和众所周知 传统，还有我们的拥有 经验。 学生 经常被视为场合 通常拖延的动物，战斗 财政，场合，和 aim 过度 on their personalized life。 正如你可以想象的这些刻板印象有时夸大的，矛盾的看法大学学生 存在 可能 更多 复杂和各种 . 在这篇文章中，WriteEssayForMe workforce 讨论和麻烦 几个 首选关于学院 学生' 访问。 navigate to this website


刻板印象#one：学院或大学 学习者通常拖延

有一个 faculty {学生|大学生|学生|学习者经常 战斗 会议他们的最后期限。他们 spend 无眠 evenings 略读 通过厚 books和拼命努力记住因素 之前 考试 给定他们推迟了完整学期的作业。 实际上，即使是很可能是最多 负责任和承诺 大学生有工作 非常 硬。 高效时间 管理 技能 不 保证 大学生 不会有解决 睡觉 关于 研究。工作量是大 在很多 学术 机构，在特别 {最|可能是最|基本上是最|最|迄今为止最|很可能是最有名望的types，所以所有学生 将不得不 工作 非常 难 满足苛刻的必需品。



自然，一些学习者被贴上懒惰和拖延的标签为任何 理由。 他们不是 感兴趣 学习 不要 投入 充足 努力和时间投入研究。一些学生 可能 出现 懒惰他们之后 搏斗 调整 进入 过渡 high school 上学。后者 trouble 是 popular 并且 occurs 学生 不能 习惯 增强复杂性你的作业并且不想要完成它们完全 为你 担心失败.

刻板印象#two：学院 学习者 场合 不断

一个更进一步 首选刻板印象关于 学院或大学 大学生 是他们 投资大部分在他们的空闲时间聚会。 很多人 想象所有学习者做他们的宿舍里消费 酒和场合 . 学生 obtaining huge homes 邀请他们所有的pals about and 管理响亮的功能 结束打架和戏剧。 相当 of these 看法源自电影，强调令人兴奋 组成 大学 日常生活 over 无趣 只有一个。 事实上，尽管如此，学生 承诺他们的大部分时间时间参加课程，完成作业，参与课外例程，和交易 aspect-时间。 获得 空闲时间 真的是一个特权对于许多 of them 主要是因为他们有很多 学校和家庭的承诺。

即使 college or university students做party，它很少 看起来像 电影。 青少年 住宿社交，满足新的今天的人，并建立友谊，所以他们 通常 满足在校园或 community destinations。 尽管如此，对于人民 非常感兴趣 学习，学院 日常生活 {的元素 毫无疑问的不是关键 只有一个。

刻板印象#3：学院或大学 大学生 没有 收入

大学 指导 肯定是 异常 高价 问题。即使最聪明 大学生 获得奖学金应该 cover 他们的 electricity expenditures，purchase meals and gasoline, acquire clothes，和许多其他。 出版物还有价格 很多和一个人 通常 要求 购买新的types 每单学期。 远不是 令人惊讶 那么多 学院 学习者 战斗 创造 完成 满足。在多种方式中，关于学生的刻板印象寻找 节省 每个 便士 不是 远。他们事实上 努力 生存 小菜一碟，可能 特别 艰难 {对于那些|对于个人|对于许多人|对于那些缺席 经济 行政 能力的人。

同时，几个 学生 完成工作 方面-时间和学习 财政 不偏不倚。 学校 是机会 他们实现 金钱 管理 能力 例如 开发一个 支出计划，写作 购物列表，建立 价格节省，切碎 再次 unwanted 炮轰，等。 因此，将所有大学生视为存在 无法 应付他们的资金 可以是一个 mistake。

刻板印象#four：大学 大学生 目标 过量

另一种由受青睐 社会所提倡的刻板印象是每个 学生全神贯注于他们的享受 生活。 儿童 当然 花费 很多时间制作 热情 互动和关系，但它没有 暗示这都是大学生 考虑 当他们在 higher education。 欣赏 日常生活 可能 参与 一个非常重要的 目的 在他们 college or university oreals，但它没有 outline 他们。正如我们已经现在 指出，在许多情况下 也 很多东西 大学生 将需要 推测他们的时间，所以其中一些 可能没有甚至有 空闲时间 到日期。



刻板印象#5：高等教育 学生是以目标为导向的和了解什么 他们需要 在日常生活中

还有一个刻板印象真正值得提到总是 学院或大学 学习者有明显 计划关于他们希望成为的人。 即使如此，只有少数 这些知道具体 他们希望 变成以及他们希望做为任何 住宅。这不是一个讨厌 问题 对于每个 se，作为教师 提供 青少年 可能性 了解更多 {关于他们|关于他们|关于他们的追求，检查他们的优势和劣势，获得 活动 那可能 最终 决定 他们的职业 决定。