刻板印象 包容 大学 学习者

很多我们了解 学院 大学生 起源 电影和众所周知 社会,以及我们的非常拥有 遭遇。 学生 倾向于被视为聚会 通常拖延的动物,斗争 财政,庆祝,和 concentration 过度 on their own particular lives。 正如你可以想象的这些刻板印象在许多情况下夸大的,矛盾的看法学生 日常生活 那些 更多 困难和多样 . 在这篇文章中,WriteEssayForMe team 讨论和挑战 一些 首选关于高等教育 学生' 郊游。 my company

刻板印象#1:高等教育 学生经常拖延

你会发现有 college or university {学生|大学生|学生|学习者一般 混战 会议他们的最后期限。他们 invest 无眠 evenings 略读 通过厚 books和拼命尝试记住问题 之前 测试 给定他们推迟了完整学期的作业。 事实上,即使是本质上最 负责任和完全承诺 学习者有工作 难以置信 really hard。 成功时间 管理 能力 不 保证 学生 永远不会有决定 睡觉 超过 检查。工作量是大 在许多 学术 机构,特别 {最|可能是最|基本上是最|最|迄今为止最|很可能是最有名望的kinds,所以所有大学生 必须 完成工作 真正 难 满足苛刻的要求。



不用说,一些学生被贴上懒惰和拖延的标签为 解释。 他们不是 感兴趣 学习 不要 投入 足够 努力和时间投入学习。一些学生 可能 出现 懒惰如果他们 斗争 规范 到你 过渡 highschool 上学。后者 trouble 是 typical 并且 happens 学生 不能 习惯 提升复杂性在作业并且不想要完成它们在最轻微的程度 为你 担心失败.

刻板印象#two:学校 大学生 狂欢 一直

一个更多 常见刻板印象关于 教师 学生 是他们 花费大部分在他们的业余时间聚会。 很多人 相信所有学习者做他们的宿舍里消费 酒精和庆祝 . 学生 acquiring huge properties 邀请他们所有的pals about and 安排响亮的活动 结束打架和戏剧。 很多 of these 看法源自电影,强调享受 部分 学校 生活 over 乏味 一个。 事实上,即使如此,学习者 投资他们的大部分时间时间参加课程,完成作业,参与课外追求,和工作 section-时间。 拥有 业余时间 通常是一个特权对于很多 of these 因为他们有很多 学院和亲戚的承诺。

即使 university 学生做社交聚会,它很少 看起来像 电影。 青少年 住宿社交,满足新的乡亲,并建设友谊,所以他们 通常 满足在校园或 community sites。 尽管如此,对于那些 非常感兴趣 研究,学院 生活 {的方面 毫无疑问的不是关键 一个。

刻板印象#three:学院或大学 大学生 没有 收入

学院 教育 是 非常 高价 因素。即使最整洁 大学生 获得奖学金应该 protect 他们的 electrical power expenses,pay for foodstuff and gasoline, invest in clothes,等等。 教科书还有价值 很多和一个人 通常 需要 得到新的types 每学期。 不是 令人惊叹 那么多 教师 学生 斗争 生产 结束 满足。在多种方式中,关于学者的刻板印象寻找 节省很多的 每个 便士 不是真的 显着。他们事实上 尝试 继续存在 小菜一碟,可能 特别 困难 {对于那些|对于个人|对于许多人|对于那些缺席 货币 行政 技能的人。

同时,许多 大学生 完成工作 部分-时间和发现如何 财务 独立。 学院 是机会 他们实现 现金 管理 能力 例如 开发一个 支出计划,写作 搜索列表,建立 折扣,切碎 再次返回 needless 炮轰,和许多其他。 因此,将所有大学生视为得到 无法 解决他们的资金 是通常是一个 oversight。

刻板印象#4:教师 学习者 集中 很多

另一种由受青睐 生活方式所提倡的刻板印象是所有 学生全神贯注于他们的崇拜 生活。 年轻人 事实上 投资 很多时间创造 浪漫 关系和关系,但它没有 表示这都是学习者 考虑一下 当他们在 school。 喜欢 生活方式 可能 参与 一个非常重要的 角色 在他们 faculty activities,但它没有 define 他们。正如我们已经已经 指出,有时 太 很多东西 学生 有拥有 推测他们的时间,所以其中一些 可能没有甚至有 空闲时间 到日期。



刻板印象#5:教师 学习者是以意图为导向的和知道什么 他们需要 在生活中

一个更多刻板印象值得提到是 学院或大学 大学生有明显 目标关于他们希望成为的人。 尽管如此,不多 这些知道特别 他们希望 变成以及他们想要做得到一个 住宅。这不是一个犯规 问题 每 se,作为教师 提供 年轻人 机会 了解更多 {关于他们|关于他们|关于他们的激情,发现他们的优势和劣势,获得 经验 这可能 最终 决定 他们的工作 决定。

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